10月16日下午，崇实书院新生养成教育《学以成人》心理主题讲座在文管大楼517报告厅顺利举办，崇实书院2020级400余名新生积极参与。马克思主义学院副教授杨华作为主讲人，为同学们带来了一场别开生面的心理讲座。

讲座开始，杨华通过许多源于生活的案例引入话题，向同学们阐述了自我实现的重要性，并向同学们剖析了高情商的行为表现。

在引入环节中，杨华提出了高考之后做什么的问题，引发了大家的思考。她列举了以下两种情形，第一种：换个环境、换一群人继续“玩”。第二种：不局限于学习专业相关课程，还通过大学学习锻炼自己的思维方式，培养健全的人格。她举了这样一个例子：学习法律的意义并不在于记住法条，而在于具备法律素养与法律信仰。她深入浅出的讲解让同学们更好地理解了进入大学的意义所在。

同时杨华为同学们指出几点，一是安全感的来源是自己，而不是对他人的过度依赖；二是要致力于自己认为很重要的事，一直做下去；三是要树立“我说”的意识，而不是“他们说，别人说”；四是学习的真正目标应该是扮演好应扮演的角色，成为一名合格的、健康的、快乐的社会人。

健康是每一个人所追求的，除了身体健康我们还要追求心理健康，更要学会融入社会，并打造健全的人格。杨华根据马斯洛需要层次理论，指出自我需求位于最高层次，着重强调了认识自我的重要性。认识自我有三个维度，分别是：生理自我、社会自我以及心理自我。她紧接着引出了马斯洛的“自我实现者”概念，让同学们更加直观地认识到自己想成为什么样的人。

人是社会中的人，在认识清楚“我想要什么”的同时更要兼顾社会的要求。用杨华的话来说就是，“根据社会的要求本色出演”。这也引发了同学们更加全面的思考：做真实的自己并不代表不顾虑、不符合社会的基本要求。

通过本次讲座，同学们收获颇丰，纷纷表示在未来的学习生活中会更加注重自我培养、注重自我实现，扮演好自己在生活中的每一个角色，做一名健康、快乐的社会人。