5月16日晚，学而讲坛在主A203开讲，此次的主讲人是南开大学“南开讲席教授”、校学术委员会副主任、校跨文化交流研究院院长、教育部中文专业教学指导委员会主任的陈洪教授。他就“金庸小说与传统文化”展开他的研究分享。本场讲坛座无虚席，不仅吸引了我校师生，也吸引了社会各界金庸迷前来聆听。

在讲座伊始，陈洪教授提出了与金庸联对——金庸先生出上联“一门二校长，侯门南开”，陈洪教授对出了下联“六朝三故都，大江东去。”在全场雷动的掌声中，陈教授开始将自己与金庸趣事、自己对金庸小说的体会娓娓道来。

陈洪教授首先展示了自己赠金庸先生的诗：“先生莅南开，我适访东吴。千里缘何在，侠名满江湖”，并由此进行了武侠作者的比较。他讲了学过于才的梁羽生、才过于学的古龙，以及武侠文学泰山北斗之金庸。其中，他特别就上官鼎论金庸进行了阐释，他指出，金庸是“武+侠+王道”的集合体。

由此，他开始深入阐释金庸小说超迈群伦的六大法宝：引人入胜的故事；鲜活的人物和跌宕的命运；厚重的历史感；广泛而圆融的知识涵摄；细腻生动的心理描写尤其是爱情心理；巧妙的母题发挥。

在讲到爱情心理时，陈教授问大家哪本是金庸先生第一本以描述爱情为主题的小说？在场齐答，神雕侠侣。陈教授继续说，这本小说是以诗开篇，“问世间情是何物”，他才说了一半，全场就接着齐答，“直教人生死相许”。

随后，陈洪教授论述了金庸作品中融入的浓重的先秦诸子文化烙印。郭靖拒绝成吉思汗、令狐冲拒绝任我行、萧峰拒绝耶律洪基，都印上了孔子“三军可夺帅也，匹夫不可夺志也”的思想烙印；而张无忌克服千难万险送杨不悔到昆仑山坐忘峰、胡斐替钟阿四复仇这些情节，体现的则是孟子的“虽千万人吾往矣”的精神主题。

在提问环节中，陈洪教授还就西游记与儒释道三者的关联进入了深入阐释，与在场的同学互动热烈。讲座在陈洪教授的幽默语言和一片热烈的掌声中结束。

在本次讲座中，他从中国传统文化的角度解读金庸武侠作品，阐释金庸小说对中国传统母题的发挥以及其中深刻的文化蕴涵，不仅观点新颖，也是对目前学术研究视野的开拓。讲座结束后，掌声雷动，很多听众还意犹未尽，主动与陈教授单独交流，并索要签名、请求合影留念。

崇实新闻社 刘语林